專家鑑定人種子教師培訓課程問卷調查結果

台灣醫師風險管理學會於2013年的10/19 ,10/20,10/2610/27四天,舉辦專家鑑定人種子教師28小時培訓課程。結束時除了舉辦期末測驗外,並發放問卷調查表給學員填寫意見,目前鴨嘴大夫業已整理完畢,將作為下次專家鑑定人培訓課程,以及未來學會調派專家鑑定人任務的參考:

. 統計專家鑑定人種子教師培訓問卷調查(2013/10/17)

 

一. 您贊成採用專家鑑定人的名義來定位嗎?

您贊成採用專家鑑定人的名義來定位嗎?

非常贊成

贊成

不贊成

TOTOL

No.

14

4

0

18

%百分比

77.8%

22.2%

0%

100%

 

二. 您對本次專家鑑定人培訓課程內容及師資授課總體滿意度如何?

您對本次專家鑑定人培訓課程內容及師資授課總體滿意度如何?

非常滿意

滿意

不滿意

TOTOL

No

16

2

0

18

%百分比

88.9%

11.1%

0%

100%

 

三. 您對本次專家鑑定人培訓教室及餐點安排滿意度如何?

您對本次專家鑑定人培訓教室及餐點安排滿意度如何?

非常滿意

滿意

不滿意

TOTOL

No

10

8

0

18

%百分比

55.6%

44.4%

0%

100%

 

四. 日後您願意參加本會舉辦的繼續教育研討會嗎?

日後您願意參加本會舉辦的繼續教育研討會嗎?

非常願意

願意

不願意

TOTOL

No

16

2

0

18

%百分比

88.9%

11.2%

0%

100%

 

五. 日後您願意參加本會舉辦的司法官座談會嗎?

日後您願意參加本會舉辦的司法官座談會嗎?

非常願意

願意

不願意

TOTOL

No

14

4

0

18

%百分比

77.8%

22.3%

%

%

 

六. 身為專家鑑定人,您將來最喜歡承接的工作或任務是那些?(123順序)

將來最喜歡承接的工作

醫療諮詢

參與律師面談

撰寫醫療意見書

保險理賠

鑑定

鑑定人

出庭

TOTAL

第一優先

10

1

3

2

0

16

第二優先

2

6

4

4

0

16

第三優先

4

1

4

7

1

17

第四優先

0

4

2

2

1

9

第五優先

0

0

0

0

8

8

TOTAL

16

12

13

15

10

 

 

七. 您認為提供當事人醫療諮詢,專家鑑定人合理收費大約多少?

提供當事人醫療諮詢

10

5

3

2

1

5

其他

No

1

4

0

3

6

2

6,

3-5

百分比

5.6%

22.2%

0%

16.7%

33.3%

11.1%

11.1%

 

八. 您認為參與律師面談,專家鑑定人合理收費大約多少?

參與律師面談

10

5

3

2

1

5

其他

No

1

4

3

5

5

0

0

百分比

5.6%

22.2%

16.7%

27.8%

27.8%

0%

0%

 

九. 您認為撰寫醫療意見書,專家鑑定人合理收費大約多少?

撰寫醫療意見書

10

5

3

2

1

5

其他

No

2

4

6

5

1

0

0

百分比

11.1%

22.2%

33.3%

27.8%

5.6%

0%

0%

 

十. 您認為責任保險理賠鑑定,專家鑑定人合理收費大約多少?

責任保險理賠鑑定

10

5

3

2

1

5

其他

No

1

3

3

5

3

2

1依理賠金額適當比例

2依保險理賠費用分級收費

百分比

5.6%

16.7%

16.7%

27.8%

16.7%

11.1%

5.6%

 

十一.             您認為鑑定人出庭作證,專家鑑定人合理收費大約多少?

鑑定人出庭作證

10

5

3

2

1

5

其他

No

2

11

2

1

0

0

8

百分比

11.1%

27.8 %

11.1%

5.6%

0%

0%

5.6%

 

十二.             您願意加入台灣醫風險管理學會,以利專家鑑定人聯繫與調配嗎?

您願意加入台灣醫風險管理學會,以利專家鑑定人聯繫與調配嗎?

非常願意

願意

不願意

TOTOL

No

14

4

0

18

%百分比

77.8%

22.2%

0%

100%

 

十三.             有機會,您願意推薦我們專家鑑定人同學擔任委員,講師或承接工作嗎?

有機會,您願意推薦我們專家鑑定人同學擔任委員,講師或承接工作嗎?

非常願意

願意

不願意

TOTOL

No

13

5

0

18

%百分比

72.2%

27,8%

0%

100%

 

[問卷調查統計結果]

一.  77.8%的學員非常贊成採用專家鑑定人的名義來定位,22.2%贊成,不贊成者0%

二.  對本次專家鑑定人培訓課程內容及師資授課總體滿意度,88.9%的學員認為非常滿意,11.1%認為滿意,不滿意者0%

三.  對本次專家鑑定人培訓教室及餐點安排滿意度55.6%認為非常滿意,44.4%認為滿意,不滿意者0%

四.  88.9%學員日後非常願意參加本會舉辦的繼續教育研討會,11.2%願意參加,不願意參加者0%

五.  77.89%學員日後非常願意參加本會舉辦的司法官座談會,22.3%願意參加,不願意參加者0%

六.  身為專家鑑定人,將來最喜歡承接的工作或任務依序為:第一優先是醫療諮詢(62.5%),第二優先是參與律師面談(33.3%),第三優先是保險理賠鑑定(38.9%),第四優先是撰寫醫療意見書(22.2%),第五優先是鑑定人出庭(44.4%)

七.  33.3%學員認為提供當事人醫療諮詢,專家鑑定人合理收費大約1萬元。

八.  各有27.8%學員認為參與律師面談,專家鑑定人合理收費大約1萬或2萬。

九.  33.3%學員認為撰寫醫療意見書,專家鑑定人合理收費大約3萬。

十.  27.8%學員認為責任保險理賠鑑定,專家鑑定人合理收費大約2萬。

十一.              27.8%學員認為鑑定人出庭作證,專家鑑定人合理收費大約5萬。

十二.              77.8%學員非常願意加入台灣醫風險管理學會,22.2%學員願意加入,以利專家鑑定人聯繫與調配。

十三.              72.2%學員非常願意推薦我們專家鑑定人同學擔任委員,講師或承接工作,27.8%學員願意推薦,不願意推薦者0%

 

. 您認為本班應該加強或新增的培訓課程內容是:

一.  有七名學員建議法庭實務相關訓練,法庭通常程序,實習法院參觀,實地見習式旁聽,希望有機會真正見識一次開庭情況,及在法庭上的實務經驗。

二.  有五名學員建議談判技巧,實務調節技巧法,調解過程實際演練。

三.  有三名學員建議加強基礎法律(過失理論),法律法條,醫療行為與刑事過失責任的法學論述。

四.  有三名學員建議鑑定人的該注意事項,醫療鑑定報告書寫及彙做,實作撰寫練習。

五.  有二名學員建議病例的解析,實際案例講解才能瞭解攻防重點。

六.  有一名學員建議增加法庭實務DVD放映。

 

. 身為種子教師,學員將來希望授課的課程是:

一.  有五名種子教師希望教授課程為醫療實務分析,實際案例講解,醫糾的處理與分析,疫苗藥害賠償的程序,及醫師如何面對法庭。

二.  有四名種子教師希望教授課程為鑑定分析鑑定報告,鑑定方式與注意事項,鑑定書撰寫,增加鑑定實況(DVD)。

三.  有三名種子教師希望教授課程為風險理論,醫療風險理論,醫療事故與醫療風險理論。

四.  有二名種子教師希望教授的課程均可,有一名則希望由學會指派。

 

. 綜合意見:

每位學員針對本次培訓的課程內容設計、講師授課接受度,提出具體建議如下:(紅字為需加強改善者)

    本次授課內容,大體上而言均為適切,但畢竟學員並非「法律人」有少數課程內容,以法條內容解說,可能會讓學員有些負荷不良的感覺,實例研討的內容,引起大部份學員廣泛即可見一班,建議未來可提醒講師們,多以實例研討為佳,整體而言,這是ㄧ個相當精彩的課程,謝謝學會精心的安排。

    課程的內容規劃以讓學員建立了基礎必須的知識。然部份內容在某些講師有若干重覆。未來的課程可多針對以往的醫療事故判例有不完美之處的提示,增加學員提出批判性思考的討論課程。

    本次課程分配很好,其中又以鑑定證人(應改鑑定人),專家證人回答技巧,醫學鑑定,醫療風險理論和撰寫初審鑑定報告之,第一天課程為最重要,是必須修之學分,在實務上以交互詢問之DVD教學最實用,而且何法官一面播放DVD一面講解效果最好,黃院長在司法官審判醫療案件說出司法官的立場,是我眾多司法官朋友也不會真誠說出的事實,值得感激。蔡庭長對法院的行程,程序正義上也有獨到之處。

    對於學醫及自然科學的人,似乎要多一點文學素養,才能瞭解法律名詞或法官話語,律師說詞,建議,是否可將這些文詞,如得,,未及等等有可參考之辭典

    此次上課課程設計之用心,我們可以感受的到刑訴交互詰同,主詰同,反詰同,覆主詰同,反覆詰同........,由法官、檢察官、律師不同的角度切入,常給學員很深的感受,受益良多,深深感謝,但若法庭的實務如更多DVD的放映,及實際臨法庭(模擬法庭),一定可以增加學員的法感,及未來出庭的信心

1.          交互詰問課程略有重疊,但學員仍可吸收各種不同管道之教育。

2.          點心份量略嫌不足

1.          教室太小,以致空調吹風造成頭痛

2.          可以加入基本的法律概念介紹

3.          醫療糾紛構成要件的深入剖析可以加強

1.          對於初學者,本次培訓課程內容設計恰當,講師授課接受度安排上都蠻吸引人的,而且內容充實不空洞,可惜有些講師因為時間太短未能暢所欲言,確可視情況加以調整。

2.          建議做為參加者,除親自參與醫療糾紛事故者外,可在來參加研討之前,事先搜集研讀醫療糾紛的裁判事件,並以該事件做為研習中的個案,加深學習的深入度。

3.          特別謝謝主辦單位的用心,希望能再次舉辦類似的研習會。

1.          十分感謝高理事長及Willis能辦理這次培訓課程,課程十分實用,請來的專家也各有所長,在法律的法官、律師、檢察官各面向都能聽到其見解,可比較不同人的說法,對學習十分有幫助。

2.          不過因為上課時間相當長,建議課程可以縮短至2330分鐘一個小節,在專注力會更有幫助,整體而言,安排相當用心,再次感謝主辦單位。

1.          授課內容很實際及豐富

2.          可以加入某些常見醫療糾紛病例的分析探討及演練,即加強專家鑑定人對病例的分析。即加強病歷的解析能力的訓練課程。

3.          學員詰問的實際演練也可加入課程。

1.          密集安打較能得分。

2.          很滿意。

1.          本次上課老師都是一時之選,對我們沒有上法庭者,幫助很大,老師們都很OPEN,不會以司法人員之本位主義。

2.          若能有機會真正參觀一次法院開庭的見習更好

    對於專家鑑定人的訓練,除參照醫審會、醫策會舉辦法律講座研習會加強法律知識及瞭解法院實質運作之技巧,同時能瞭解法官、檢察官對於醫療事故,醫療糾紛的看法,此次培訓課程內容設計已經包含了,因專家鑑定人和鑑定報告有非常緊密關係,所以內容上可再加強鑑定報告案情分析,報告內容檢討及改進之演講至於時間上之分配實際上是不足,可延長研習時間,最好的示範就是DVD之示範內容,有助於瞭解上課之內容與接近實作經驗。

1.          本次的課程內容及設計及授課講師,本人認為皆一時之選,可見得學會、理事長之用心。

2.          這樣的課程安排,場地安排,又提供餐點及授課講義,本就應收費且非3000元而已,建議該核實收費

3.          提議會員成立「資研中心」之架構,供會員可隨時參考,可降低理事長個人壓力及負擔。

4.          建議後續增加訓練課程,並收取會費,以讓會員可充實自身功力。

5.          最後感謝理事長及美商Willis公司之用心。

1.          課程內容相當精采,講師也相當專業。

2.          因為我們並非醫審會的模式,是否有一案例,在第一週發給學員回去撰寫,第二週時大家來討論寫的狀況,才能瞭解實際書寫時會遇到的困難

1.          本次培訓課程內容安排緊湊,內容充實,講師素質甚優,令學員收穫良多,對法庭內容狀況有所瞭解,將來對相互詰問有所認知,感謝學會的完善的安排。

2.          將來能加強學會的功能,令醫師們對醫療風險有所認知,減少醫糾及上法庭的機率。

1.          可否儘量於星期日舉行,因為連續兩天(星期六、星期日)有休診問題→被病人罵翻了。

2.          法界和醫界的想法不一樣,於基礎學理講解後可否多談一些法界的看法→舉實例來說這樣我們可以多知道一些法界的想法,這樣不會讓我們在醫療的領域一直打轉。

3.          可請有曾任檢察官、法官及律師三種身份的人,就實際案例講他們的看法及在不同身份時的攻防重點多做說明及講引用的法律精神(理由)

1.          內容設計∼理論與實務兼備,收穫良多,非常感謝。

2.          講師授課接受度∼講師都非常專業及具教學熱忱,也有很多學員具法感,討論熱烈,課程接受度顯然很高。

3.          具體建議∼增加實務的課程,包含整個醫療訴訟的環節,將來可以細分工,在對醫師,律師甚至民眾服務時,可分類分組諮詢服務,收費等等,增加調解技巧及實務課程甚至實練。

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